Archivo | Curso 2020-2021 RSS feed for this section

Despedida del curso del alumnado de 1º

24 Jun

El alumnado de 1º ha querido despedir el curso y mandar un mensaje a toda la comunidad educativa

Actuaciones de fin de curso 20-21

24 Jun

Este curso ha sido atípico desde del principio al final. Todo ha cambiado y la seguridad y la salud na pasado a ser un objetivo prioritario. El buen hacer de todos ha hecho que en nuestro cole apenas haya habido confinamientos y así las clases se han podido seguir sin muchos contratiempos.

Dado que no hemos podido hacer muchas de las actividades a las que estamos acostumbrado hemos tenido que reinventarnos. Una muestra más de ello ha sido la fiesta fin de curso que no ha podido contar con la participación de compañeros del centro y familias, pero que a pesar de todo se ha llevado a cabo en muchas aulas.

Os dejamos las actividades y actuaciones del alumnado que no han querido renunciar a llevarlas a cabo a pesar de todo.

ACTUACIÓN DEL ALUMNADO DE 1º

Como han trabajado el nacimiento del Universo y los principios de La Tierra, el alumnado de 1º ha dedicado su actuación a los dinosaurios.

ACTUACIÓN DEL ALUMNADO DE 2º

El alumnado de 2º ya ha empezado a conocer la historia de la humanidad y se han adentrado en el maravilloso imperio del antigua Egipto. Han querido compartir todo lo que han aprendido, y para ello han montado una pequeña obra de teatro.

ACTUACIÓN DEL ALUMNADO DE 3ºA

Los de 3ºA ha preparado un pequeño recital de poesía.

ACTUACIÓN DEL ALUMNADO DE 4º

Como en 4º han trabajado el Imperio romano y el Griego se han decantado por representar una pequeña obra de teatro basada en los cómics de Astérix y Obélix,

Lectores/as de mayo 2021

8 Jun

Ganadores mayo: Hábitos saludables en el desayuno

7 Jun

Información MATRICULACIÓN 21-22

26 May

Día de la familia 2021

24 May

Con motivo del Día Internacional de las Familias se propuso la siguiente actividad, para el alumnado de Infantil y Primaria, y cuyo objetivo era resaltar la importancia de respetar los diferentes tipos de familias existentes hoy día y destacar aquellos valores que provocan los diferentes miembros de las familias de cada alumn@.

  1. Se le entregó, a cada alumno/a, una plantilla con la imagen de un edificio con ventanas. Esas ventanas se puntearon o recortaron siguiendo las líneas de puntos, de manera que no se llegó a separar de la imagen inicial, para así poder levantar hacia arriba y descubrir a un familiar dibujado debajo.
  2. Una vez punteado o recortado, se pegó un folio en la parte posterior, evitando poner pegamento en la zona de las ventanas.
  3. Cuando estaba seco, se dibujaron los miembros de la familia.
  4. En la parte superior de la ventana, en un recuadro, el alumnado escribió “papá”, “mamá”, … en función del dibujo que hizo. Y en la parte inferior, escribió una emoción, sentimiento o valor a destacar, de dicho familiar.
  5. Por último, en el dintel de la puerta escribieron “Mi Familia”.
  6. Cuando lo terminaron, comentaron, en clase, con los compañeros/as, sus trabajos y los expusieron, comentando los miembros dibujados y los valores que cada uno/a representaba.

El alumnado de Infantil se limitó a dibujar a miembros de su familia en cada ventana, también escribió el nombre del parentesco que le unía y dijo una cualidad de éste/a. Además trabajaron el cuento “Un puñado de botones”, de Carmen Parets Luque, que nos habla de los distintos tipos de familias que hay. Después, cada alumno/a, realizó una manualidad plasmando cómo es su familia.

Imagen

Escuela de padres y madres

20 May

Día contra el bullying o el acoso escolar

16 May

¿Qué se entiende por bullying o acoso escolar?

El Bullying o acoso escolar es la forma de comportarse o dirigirse a otra persona ya sea de forma verbal o física, causando un daño temporal o permanente en la víctima. Es un tipo de hostigamiento reiterativo (amenazas, intimidación, manipulación, agresiones físicas…) de una o más personas hacia sus iguales.

Lamentablemente, en los últimos años, este problema se ha agravado, trayendo como resultado, lamentables consecuencias que pueden marcar para siempre la vida no sólo del afectado sino de su núcleo familiar. Cuando un menor es agredido de manera verbal o física comienza a mostrar una serie de comportamientos bastantes característicos como un bajo rendimiento escolar, síntomas de depresión, baja autoestima e incluso el deseo de atentar contra su vida. Lo más triste es que un estudio de UNICEF declara que uno de cada tres menores sufre acoso escolar.

Para luchar contra este problema, asociaciones de padres y madres junto a diversas ongs, intentaron concienciar sobre los riesgos del acoso escolar y los métodos para evitar la violencia en los centros escolares, y para establecer un protocolo de actuación ante casos de este tipo. Así el 2 de mayo decretó como el Día Internacional del contra el Bullying o el Acoso Escolar.

Desde las escuelas debemos trabajar, creando conciencia, para que el acoso acabe definitivamente


TÍTULO:LOS HÉROES DEL PATIO”

Alumnado implicado en la actividad: Primaria

Descripción de la actividad: con motivo del Día Internacional contra el Bullying o Acoso Escolar se propone la siguiente actividad dirigida al alumnado de primaria y que tiene como principal objetivo concienciar a nuestros niños/as sobre la importancia de denunciar situaciones de acoso escolar en el centro y despertar en ellos valores tan importantes como la tolerancia, la empatía y el respeto hacia sus iguales.

Propuesta de canción para el timbre mañanero: (Langui – Se buscan valientes)

PRIMER Y SEGUNDO CICLO:

Trabajamos en base al corto educativo de Pixar “Lou”, que aborda el tema del bullying, pero desde otra visión.

Ejercicios a llevar a cabo:

1. Visionado del corto educativo y preguntamos a los niños/as sobre qué trata el vídeo.

2. Hicimos s un segundo visionado para extraer conclusiones y opiniones más concretas de cada alumno/a.

3. Abrimos un pequeño debate sobre la problemática a trabajar, el Bullying. Intentamos anotar soluciones en la pizarra, ideas originales para hacer frente a la problemática y casos que podemos detectar relacionados.

4. Realizamos una ficha adaptada a cada ciclo.

TERCER CICLO:

Trabajamos en base a la campaña llevada a cabo por CRIMEN + INVESTIGACIÓN Y SAVE THE CHILDREN CONTRA EL ACOSO ESCOLAR.

Ejercicios a llevar a cabo:

1. Visionado del vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=oHejiVLTP2U que PARAMOS EN EL MINUTO 2:30 y preguntamos a los niños/as sobre qué trata el vídeo.

2. Abrimos un pequeño debate sobre la problemática a trabajar, el acoso escolar y los peligros que entraña. Intentamos anotar soluciones en la pizarra, ideas originales para hacer frente a la problemática, etc.

3. Explicamos a los alumnos que frente al acoso escolar todos podemos ser héroes y heroínas, que tenemos que ser valientes y sacar fuerzas para denunciar y de esa manera proteger a los demás.

En este momento proyectamos los vídeos de la web SAVE THE CHILDREN para comprendiesen como podemos ayudar frente al acoso… con distintos ¡súper poderes!

4. Volvimos al primer vídeo para finalizarlo y sacar conclusiones.

Una muestra de este trabajo es el vídeo llevado a cabo por el alumnado de 5º

Lectores/as abril 2021

7 May

Ganadores abril: Hábitos saludables en el desayuno

4 May