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Desayuno saludable 3er trimestre 2019

3 Jul

La seño Mª Carmen no ha cesado en su empeño de que nuestro alumnado desayune cada día mejor incluyendo la fruta en sus desayunos diarios y minimizando la ingesta de productos procesados.

En este tercer trimestre ha vuelto a entregar los diplomas a los alumnos/as que más fruta han consumido en sus desayunos.

Y aquí os dejamos las fotos del alumnado de Primaria que ha conseguido diplomas.

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Desayunos saludables 2º trimestre

14 May

Acabado el 2º trimestre volvimos a hacer recuento en las aulas para saber quiénes habían sido los/as que más fruta habían traído en sus desayunos.

 

Y aunque fueron estos/as los premiados/as, lo cierto es que el consumo de fruta entre el alumnado sigue creciendo y son muchos/as los que traen fruta de forma habitual como parte de su desayuno. Y para los/as que no lo hacen tan a menudo tenemos varios días al mes en los que recibimos y repartimos distintas frutas a todos/as.

Os dejamos una imagen donde podéis ver qué debe tener una comida sana.

Spanish Healthy Eating Plate

I Jornada de juegos tradicionales

24 Mar

Este año, la especialista de EF, Susana, se marcó como uno de sus objetivos que el alumnado conociera y practicara algunos de los juegos tradicionales de nuestra comunidad. Coincidiendo con la semana de la celebración del Día de Andalucía organizó una gymkana de juegos tradicionales en el campo de fútbol del municipio, que se realizó durante dos días.

El primer día, fueron los alumnos y alumnas de 6º curso los que realizaron la labor de monitores, y fueron los alumnos y alumnas de 1º,2º y 3º, los que disfrutaron de los juegos.

Y el segundo día, los monitores/as fueron los alumnos y alumnas de 3º y sus compañeros/as de 4º,5º y 6º los que disfrutaron jugando.

Los juegos llevados a cabo fueron

  • EL PAÑUELO. Hay que intentar coger el pañuelo y correr hasta tu equipo sin que te pillen.
  • EL ELÁSTICO. Dos personas sujetan el elástico y el resto del grupo tienen que saltar lo sin pisarlo. Hay muchas formas de hacerlo, y muchas canciones también.
  • LAS SILLAS MUSICALES. Este juego ha sido adaptado para que ningún alumno o alumna sea eliminado. Cuando la música suena, todos deben bailar alrededor de los aros. Y cuando la música para, deben buscar un aro y meterse dentro. Cada vez se van quitando aros y ellos tienen que ayudarse para que nadie quede fuera.
  • EL PARACAÍDAS. Es un juego cooperativo en el que todo el grupo debe sujetar el paracaídas en la realización del mismo. Uno de los juegos fue el de palomitas de maíz. En el que todos debían mover el paracaídas para intentar mantener varias pelota en movimiento.
  • INDIAKAS. La indiaka es un material alternativo utilizado en Educación Física. Al ser un material no convencional, resulta muy novedoso. Los alumnos y alumnas van a realizar lanzamientos, recepciones y golpeos de indiakas en parejas de todas las formas posibles que se les ocurran.
  • SOGATIRA. Una vez que se ha dividido el grupo en dos equipos, cada uno de ellos deben cooperar para intentar llevar al otro equipo a su campo.
  • FRISBEES. Los alumnos y alumnas van a realizar lanzamientos y recepciones de frisbees en parejas y pequeños grupos.
  • PIES QUIETOS. Un alumno lanza un balón hacia arriba a la vez que grita el nombre de uno de sus compañeros. Mientras todos se alejan, el niño o niña que ha sido nombrado debe correr para coger la pelota y gritar “pies quietos”. Todos se quedaran quietos, y hay que lanzar para darle con la pelota al compañero más cercano. Ahora se la quedará éste.
  • CARRERA DE SACOS. Los niños deben meterse en un saco y saltar hasta el cono. Se hace ida y vuelta. Deben saltar todos. Y estarán colocado en grupo. Y cada grupo en fila.
  • LA COMBA. Hay que saltar la comba sin pisarla a la vez que se canta una canción. Es tan importante saltar la comba como dar para que otros salten.

Cada clase iba pasando por todos los juegos, que tenían una duración de 20 minutos. Además se contó con la colaboración de los tutores de cada clase. Los que también podían participar en los juegos. Fueron días de convivencia y disfrute para todos.
Y para finalizar, todas las clases jugaron al juego de las ESTATUAS LIBRES. Se les ocurrieron un montón de estatuas originales y divertidas.
Desde el colegio, se quiere agradecer la colaboración y participación de toda la comunidad educativa implicada.

Desayunos saludables 1er trimestre

20 Feb

Una de las actividades del Plan Crecer en Salud, propuestas para el alumnado, ha sido la de fomentar los desayunos saludables.

Al terminar el primer trimestre se han entregado los diplomas a aquellos alumnos y alumnas que más veces han incluido las frutas como parte de su desayuno.

Os dejamos las fotos del alumnado que consiguió dichos diplomas.

Primeros auxilios en el aula

28 Ene

Durante el desarrollo de la UDI sobre El cuerpo humano, el alumnado del 3er ciclo tuvo la posibilidad de recibir un taller sobre cómo realizar los primeros auxilios ante un accidentado.

Organizado por la seño Mª Carmen, contó con la presencia de D. Miguel Ángel Ruiz Moreno, enfermero del Hospital de Guadix, quién de forma altruista dedicó una mañana a que el alumnado aprendiese el protocolo a seguir en caso de un accidente.

Así vieron, de primera mano:

  • Qué hacer ante un accidente
  • Cómo hacer una RCP
  • Cómo hacer una maniobra heimlich

 

¡Gracias D. Miguel Ángel!

Un taller muy interesante y además muy útil.

 

III Olimpiadas escolares 2018

24 Jun

Y ya vamos por las III Olimpiadas escolares, así que el alumnado del 2º y 3er ciclo ha vuelto a enfrentarse y medirse en cuatro pruebas de atletismo, concretamente en:

  • Resistencia
  • Velocidad
  • Salto de longitud
  • Lanzamiento de peso

Nuevamente las pruebas se llevaron a cabo en el campo de fútbol de nuestro municipio.

Vídeo de las pruebas del 2º ciclo

Fotos y entrega de medallas

Infantil en el parque de bomberos

12 Jun
Imagen

XIII Cross Intercultural de La Mojonera

20 Abr

UDI sobre el cuerpo humano: Actividades y tareas

20 Abr

Durante el desarrollo de la UDI relativa al cuerpo humano el alumnado de nuestro colegio ha llevado a cabo muchas actividades y tareas; algunas de ellas las contamos a continuación para compartirlas con vosotros.

  • La doctora Nuria y la enfermera Maribel estuvieron con el alumnado de 1º para hablarles y enseñarles la importancia de:
    • Alimentación saludable y la pirámide de los alimentos.
    • Manera correcta de lavarse las manos ya que la higiene al manipular alimentos es básica para prevenir infecciones y contagios.
  • Juego conecta del alumnado de 4ºA y 4ºB

El alumnado de estas clase construyó divertidos e instructivos juegos del tipo conecta para reforzar lo estudiado durante la UDI de los distintos sistemas del cuerpo.

The fruit match

27 Jun

FINAL CLASIFICATION

 

GROUP
1st
2nd
3rd
4th
5th
6th
7th
8th
9th
10th
11th
12th
13th
PLACE
1ºA
5ºA
3ºC
1ºB
3ºB
3ºA
2ºB
4ºA
2ºA
5ºB
4ºB
6ºA
6ºB
PIECES OF FRUIT
1323
1035
857
744
700
685
626
620
595
549
499
488
472

 

Foto de la clase vencedora

Alumnos/as, de cada ciclo, que más fruta han comido durante el curso