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UDI sobre el cuerpo humano: Actividades y tareas

20 Abr

Durante el desarrollo de la UDI relativa al cuerpo humano el alumnado de nuestro colegio ha llevado a cabo muchas actividades y tareas; algunas de ellas las contamos a continuación para compartirlas con vosotros.

  • La doctora Nuria y la enfermera Maribel estuvieron con el alumnado de 1º para hablarles y enseñarles la importancia de:
    • Alimentación saludable y la pirámide de los alimentos.
    • Manera correcta de lavarse las manos ya que la higiene al manipular alimentos es básica para prevenir infecciones y contagios.
  • Juego conecta del alumnado de 4ºA y 4ºB

El alumnado de estas clase construyó divertidos e instructivos juegos del tipo conecta para reforzar lo estudiado durante la UDI de los distintos sistemas del cuerpo.

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Museo y biblioteca de El Ejido

19 Abr

Para ir presentado la UDI de la historia, el 1er ciclo del colegio programó una visita a la vecina localidad de El Ejido, para que nuestro alumnado pudiese conocer su museo y los restos que en él se guardan, resultado de las diversas excavaciones que se han llevado a cabo en los últimos años. Dichos restos ponen de manifiesto la existencia de pobladores durante la prehistoria, y sobre todo, durante la época romana.

Para completar la visita también pudieron visitar la biblioteca municipal, donde pudieron asistir a una sesión de cuentacuentos que hizo las delicias de nuestro alumnado y de las maestras y maestro acompañantes.

Os invitamos, desde aquí, a que también os acerquéis y disfrutéis de estos lugares tan mágicos donde te puedes sentir viajero en el espacio y en el tiempo.

Juego conecta de los aparatos del cuerpo humano

10 Abr

La tarea final del alumnado de 4ºA y 4ºB , en la UDI de El cuerpo Humano, ha sido la elaboración de un juego del tipo “conecta”, para identificar los distintos órganos que forman alguno de los aparatos del cuerpo humano.

Este tipo de juegos se basa en el establecimiento de circuitos y conexiones. Una luz se enciende cuando se establecen  conexiones entre la pregunta y la respuesta correcta de manera que se cierra un circuito y circula la corriente, lo que hace que se encienda la luz y el jugador compruebe que su respuesta es la correcta.

 

Lapbook sobre el cuerpo humano

10 Abr

El alumnado de 6º del colegio ha elaborado un lapbook, sobre el cuerpo humano, como tarea final de esa UDI.

Pinchad sobre la imagen y veréis el resultado final y algunas fotos donde se ve al alumnado jugando y aprendiendo con el trabajo realizado.

Museos de Terque

6 Abr

Nuevamente nos hemos acercado a la bonita localidad de Terque para que nuestro alumnado, del 2º ciclo de Primaria, visite sus museos.

  • Museo etnográfico
  • Museo provincial de la uva de barco
  • Museo de la escritura popular
  • La Modernista
  • Sala de exposiciones Cueva de San José.

A pesar de ser una localidad relativamente pequeña (unos quinientos habitantes) ésta ha apostado por conservar y mostrar parte de su historia, que también lo es de la de Almería, para que no sea olvidada; es por ello que es conocido como “el pueblo de los museos”.

En los distintos museos y espacios de exposición su muestran vestidos, herramientas, mobilirio, juguetes, documentos…  que nos posibilitan un viaje al pasado y, sin necedidad de imaginar, ver cómo era la vida hace un siglo o más.

Si quieres conocer un poco más de los museos de Terque no dudes en pinchar sobre el enlace que te dejamos.

Página oficial de Museos de Terque

Ruta por La Mojonera

3 Abr

El alumnado de 5º del colegio cerró la UDI 4 dedicada al lugar donde vivimos, dando una vuelta por la localidad de La Mojonera, con objeto de ver los espacios, servicios y lugares públicos que se habían estudiado durante el desarrollo de la misma.

Una mañana muy instructiva donde comprobaron que los municipios son entidades bastante semenjantes unas a otras.

 

 

Talleres divertidos en 6º: Elaboración de pan y yogur

11 Ene

Dentro de la UDI relacionada con los seres vivos el alumnado de 6º ha llevado a cabo dos talleres para ver cómo trabajan algunos microorganismos y la importante función que tienen en algunos procesos alimenticios, concretamente en la fermentación del yogur y del pan.

El aprendizaje se basó en la experimentación y la investigación, haciendo pan y yogur, y viendo, con ayuda de un microscopio los cambios que se van produciendo.

El final del taller fue la guinda pues terminaron horneando el pan y comiéndose cada uno el que había hecho, y calentito estaba delicioso.

 

Visita al Planetario

16 Nov

Wikipedia nos dice que un planetario es un lugar donde se realizan presentaciones astronómicas dedicado a la divulgación para el público en general, y en el que es posible observar recreaciones del cielo nocturno en diversos lugares de la Tierra y en diferentes momentos del año.

Pues como nuestra UDI 1 estaba relacionada con El Universo y La Tierra pensamos que era una manera perfecta de terminarla. Una forma perfecta de vivir, de primera mano, mucho de lo aprendido y disfrutar de las maravillas y misterios que el Universo nos ofrece.

Geocronología de La Tierra. Exposición del alumnado de 4ºC.

7 Nov

La geocronología es la ciencia que tiene como objetivo determinar la edad y sucesión cronológica de los acontecimientos geológicos en la historia de la Tierra.

Partiendo de definición el alumnado de 4ºC se puso manos a la obra y se dedicó a estudiar e investigar sobre cómo nuestro planeta ha ido cambiando a lo largo de los millones de años que han pasado desde su creación.

Como tarea final de la UDI 1 sobre El Universo y La Tierra han hecho una exposición de todo lo aprendido, para compartir con el resto del alumnado sus hallazgos.

La clase se dividió en varios grupos que centraron su investigación en alguna de las etapas de la historia de La Tierra.

Os dejamos las exposiciones finales para que veáis el magnífico trabajo que llevaron a cabo.

Parte I “El Precámbrico”

Exponen: Ángela, Noemí, José Antonio, Youssef y Ayoub

Parte II: “El  Paleozoico”

Exponen: Álvaro, José, Nayra y Mohamed

Parte III: ” El Mesozoico”

Exponen: Alejandro, Ariadna, José Antonio, Zoher

Parte IV: “El Cenozoico”

Exponen: Hiba, Jeanette, Adam

Parte V: “El Cuaternario”

Expone: Ariadna

 

El Universo festeja el terror

6 Nov

Si juntamos el tema de la UDI 1 “El Universo y La Tierra”, que se ha trabajado durante los meses de septiembre y octubre, la festividad de Halloween,  un taller de escritura y el  alumnado de la clase de 4ºC,  el resultado es una historia interplanetaria, disparatada, divertida y algo tenebrosa, llamada “El  Universo festeja el terror”

Ellos quisieron compartirla con el resto de alumnos y alumnas del colegio, y ahora también quiere compartirla con todos vosotros/as. 

¡¡¡Esperamos que os guste!!!

“El universo festeja el terror”

En un año convulso y distante, La Tierra se enteró que en esos oscuros y terroríficos tiempos que vivían, en un cercano Sistema, se celebraba Halloween, así que con gran ilusión decidió organizar una fiesta.

Lo primero que hizo fue visitar a su entrañable amigo Júpiter. Él decidió invitar a los demás planetas y salir de la galaxia. El trayecto fue alucinante y divertido. Pequeños fantasmitas revoloteaban a su alrededor como abejas buscando polen; unos maravillosos cometas, disfrazados de coquetas y presumidas calabazas, se unieron a este gran evento. Y no podían faltar las relucientes estrellas, que vestidas de Frankestein, perdían su potente luz como un eclipse de sol. Por último iban todas las lunas de la Vía Láctea, que embutidas en unos extravagantes trajes de bruja inundaron de locura el Universo como el placton inunda el mar. Juntos se dirigían hacia el planeta Boom, situado en la galaxia “El Susto Iluminado”.

Por el camino nuestros apuestos anfitriones, La Tierra y Júpiter, se enamoraron. La noche se volvió romántica para ellos. Bailaron, cantaron, jugaron y, juntos de la mano, regresaron a su destino. Una vez allí, un ejército de meteoritos apuñalaba a la multitud de cuerpos celestes que disfrutaba, con asombro y alocadamente, de su primera fiesta del terror, convirtiéndolos así en un camino de cadáveres escalofriantes que flotaban en el espacio sin ningún destino.

Fin