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My favorite animal

13 May

Os dejamos una muestra del excelente trabajo que muchos de nuestro alumnado ha realizado en casa, en el área de inglés.

¡Felicidades!

Repasamos inglés en Infantil y 1er ciclo

16 Mar

También la maestra Carmen, de Inglés, quiere dejaros algunos enlaces para que el alumnado de Infantil, 1º y 2º puede seguir trabajando en casa el vocabulario de esta UDI. 


Para el alumnado de Infantil puede seguir practicando las canciones que se han trabajado en el aula; y también pueden repasar los colores y los números hasta el 10

 

Y si quieren ampliar pueden empezar a trabajar los animales de la selva a través de este vídeo.

 

El alumnado de 1º también puede seguir trabajando los animales con el siguiente enlace

 

Y para que el alumnado de 2º 

 

Yo soy un/a…

19 May

A finales del 2º trimestre el alumnado de 3º trabajó el tema de los animales dentro de la UDI 4 de los seres vivos

La tarea final de la UDI se llamó “Yo soy…” donde cada grupo debía realizar una exposición, para el resto de sus compañeros/as, cómo si ellos/as fueran el animal elegido; explicando a qué clase y tipo pertenecían, sus características principales y algunas curiosidades sobre ellos.

  • Empezaron investigando en grupo, recabando información y elaborando una ficha sobre el animal
  • También hicieron un mural para adjuntarlo a su exposición
  • Y, al final incluso se atrevieron a plantear sus propias claves de clasificación animal, a través de esquemas que elaboraron con bastante acierto.

Las exposiciones estuvieron muy bien, y, en algunos casos, incluso usaron máscaras, maquetas y/o muñecos, para hacerlas más divertidas e interesantes.

 

Los animales marinos

12 May

Desde  Acuario de Roquetas de Mar vinieron a visitarnos el pasado trimestre, para hablarnos de innumerables especies marinas que conviven allí. El alumnado puedo conocer así, de la mano de José Miguel Ojeda, trabajador del Aquarium de Roquetas, muchos aspectos sobre el trabajo de que él desempeña en este increíble lugar; desde cuáles son sus herramientas de trabajo hasta cómo se ha preparado para poder trabajar allí. 

Fue una mañana estupenda donde los niños y niñas, de 2º de Primaria, aprendieron miles de cosas de los peces. También tuvieron grandes sorpresas, pues José Miguel les regaló, a cada uno/a, un diente de tiburón y una entrada para que pudiesen visitar el acuario, acompañados de una familiar.

Esta actividad se llevó a cabo  en la UDI 4, relacionada con los animales vertebrados. 

 

Agradecer a José Miguel que nos dedicara un ratito de su tiempo libre para contarnos tantas cosas interesantes y además regalar un diente de tiburón a cada alumno/a. ¡Gracias!

Excursión al parque Oasys 2019

12 May

Acabada la UDI 4, sobre los seres vivos, no hay mejor manera de poner la guinda a todo lo aprendido sino con una visita al Oasys Park en Tabernas.

Nuestro alumnado y sus tutoras/es pasaron una maravillosa jornada conociendo un poco más sobre muchos animales de distintos hábitat y continentes, y todo ello en un paraje precioso donde además pudieron disfrutar de actuaciones y espectáculos típicos del far west.

 

Aquí os dejamos algunas fotos de ese día.

Animalandia en Infantil

10 May

Esta mañana el alumnado de 2º ha visitado a los niños y niñas de Educación Infantil para representar varios teatros que prepararon a lo largo de la UDI 4. Están relacionados con el mundo animal y se titulan:

2ºA: La ratita presumida

2ºB: El pez arcoiris y Festival en Animalandia

 

¡Esperamos que los disfrutéis porque lo hicieron genial e hicieron disfrutar a todos/as!

LA RATITA PRESUMIDA

 

EL PEZ ARCOIRIS 

 

FESTIVAL EN ANIMALANDIA

Visita al centro de enseñanza Camelus

8 Nov

El 1er ciclo volvió a hacer una apuesta segura y programó una salida extraescolar al Centro de Enseñanza Camelus. Allí Úrsula y sus colaboradores/as les ofrecieron una experiencia única y muy enriquecedora que encantó a nuestro alumnado y a las maestras y maestros.

Camelus es una granja escuela de camellos, única en Europa, cuyo objetivo es ofrecer al alumnado una experiencia divertida y enriquecedora con los animales y la naturaleza, estimulando el interés y el afecto del alumnado por la naturaleza.

El entorno de la granja, está caracterizado por un clima semiseco, casi desértico  que inspira muchas de  las actividades. La naturaleza en estas condiciones extremas es apasionante, un mundo por descubrir, pero también sirve de advertencia para cuidar de nuestro planeta y sus recursos, algunos tan valiosos para la vida como el agua.

Algunas de las actividades que nuestro alumnado llevó a cabo durante la jornada fueron:

  • Visita previa a la clase
  • Montar en camello para llegar a la granja
  • Conocer la granja
  • El agua es preciosa
  • Mercado de camellos
  • MasterChef Restaurante para camellos
  • Qué comen
  • Minicine
  • La búsqueda del tesoro

 

Y si queréis saber más sobre ellos lo mejor es que visitéis su página, sólo tenéis que pinchar sobre su logotipo.

 

 

Talleres divertidos en 6º: Elaboración de pan y yogur

11 Ene

Dentro de la UDI relacionada con los seres vivos el alumnado de 6º ha llevado a cabo dos talleres para ver cómo trabajan algunos microorganismos y la importante función que tienen en algunos procesos alimenticios, concretamente en la fermentación del yogur y del pan.

El aprendizaje se basó en la experimentación y la investigación, haciendo pan y yogur, y viendo, con ayuda de un microscopio los cambios que se van produciendo.

El final del taller fue la guinda pues terminaron horneando el pan y comiéndose cada uno el que había hecho, y calentito estaba delicioso.

 

UDI 2: Los seres vivos.

29 Ene

Acabada la UDI 2 sobre los seres vivos, os dejamos una recopilación de algunas de las actividades llevadas a cabo durante la misma, en algunos niveles y/o aulas.

Otros ejemplos han tenido entradas propias, que también os adjuntamos para que podáis verlas.

Juego de pistas del alumnado de 2º

Exposiciones sobre animales del alumnado de 1ºB

Adivinanzas, retahilas y trabalenguas del alumnado de 6º

 

Tarea final de 2º, de la UDI 2 sobre los seres vivos: Juego de pistas

29 Ene

El alumnado de 2º ha realizado un juego de pistas en el parque periurbano de nuestra localidad, como tarea final de la UDI 2 dedicada a “Los seres vivos”

Las tutoras y el maestro Antonio, de EF, acompañaron al alumnado hasta el lugar y ayudaron durante el desarrollo del juego para que fuera un éxito, cosa que consiguieron según la evaluación de todos/as los implicados/as.