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Día de la mujer 2021

21 Mar

Y, aunque con un poco de retraso, aquí os dejamos otra actividad/efeméride que celebramos el 2º trimestre en nuestro colegio.

Actividades y Experimentos en el Día de la mujer y la niña en la ciencia

1 Mar

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia se celebra el 11 de febrero. Fue proclamado en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas.

En las aulas de Primaria han estado estudiando la figura de algunas mujeres de ciencia y han llevado a cabo algunos experimentos interesantes y muy vistosos, que han hecho las delicias de todos los niños y niñas.

El alumnado de 1º ha trabajado con los líquidos y ha hecho un submarino amarillo con sólo usar agua, aceite y alcohol. También han hecho que un huevo de goma con la ayuda de vinagre.

El alumnado de 2º hizo slime

En las aulas de 5º conocieron un poco más a 10 científicas españolas que han sido o son un referente en muchas áreas de investigación

Y aprendieron cómo hacer slime de colores y como hacer un bonito arcoiris con líquidos.

Aprovechamos también para dejaos un enlace a una iniciativa que nos ha encantado (#nomorematildas)y que tiene como objetivos devolver a muchas mujeres el lugar de la historia que se les ha arrebatado, y para ello nos ofrecen:

  • vídeos para debatir (¿Qué hubiera pasado de Einstein hubiese sido una mujer?)
  • un anexo para los libros de 5º de primaria
  • algunas biografía de científicas…

Mary Anning, Princesa de la paleotonlogía.

23 Feb

Con motivo del Día de la mujer y la niña en la ciencia, el alumnado de Infantil ha conocido a Mary Anning, la primera paleontóloga reconocida como tal. Además de ser paleontóloga, fue una coleccionista y comerciante de fósiles inglesa, conocida en todo el mundo por sus importantes hallazgos de los lechos marinos del período Jurásico.

Y si queréis aprender un poco de su historia no os perdáis este vídeo.

Día de las mujeres escritoras

19 Oct

El Día de las Escritoras se celebra cada año coincidiendo con el lunes más cercano a la festividad de Santa Teresa de Jesús (15 de octubre).

Queremos aprovechar pues para dejaros el enlace a  la Biblioteca Nacional de España  celebra la quinta edición del Día de la Escritoras, con el objetivo de reivindicar la labor y el legado de las escritoras a lo largo de la historia.

Con motivo de esta celebración la escritora Elvira Lindo, autora de la serie de Manolito Gafotas, entre otras obras, ha seleccionado textos de 20 autoras ( Gloria Fuertes, Rosalía de Castro, Ana Mª Matute…) .

 

También podéis encontrar, descargar y leer muchos libros de escritoras en Webs donde descargar libros 

Mujeres de la historia

9 Jun
Esta es la última actividad que teníamos programada para llevar a cabo este curso, para trabajar el tema de la igualdad. Íbamos a montar un museo con los lienzos y las pinturas, pero tendremos que contentarnos, por ahora con una versión virtual.
Cada clase tenía adjudicada una mujer que ha tenido un papel relevante en la historia empezando desde la prehistoria hasta la edad contemporánea, cada clase ha investigado sobre su biografía y ha realizado su versión de una obra de arte que las representa, con todas ellas, la maestra Rosa, ha creado un museo virtual en donde aparecen los cuadros y dos botones en los que se debe pinchar
– el botón con el icono de un dedo señalando te lleva a la biografía y
– el botón del ojo al vídeo con todas las obras que han creado los niños/as.
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OBJETIVOS de la actividad
  • Conocer el papel de la mujer en las diferentes épocas históricas.
  • Comparar la vida de mujeres de diferentes épocas con la mujer del siglo XXI.

 DESCRIPCIÓN de la actividad

Cada tutoría investigará sobre una mujer relevante de la época histórica en la que se esté trabajando en la UDI correspondiente. Una vez recabada toda la información realizarán exposiciones orales a los compañeros de otros niveles para dar a conocer a la mujer sobre la que han investigado.

 Buscaremos una obra de arte característica en la que aparezca esa mujer y cada grupo deberá realizar su propia versión del cuadro utilizando diferentes técnicas pictóricas, en un lienzo pintando con óleos.

Crearemos un museo con todas ellas poniendo el cuadro original y la versión que ha creado cada grupo.

 

 

 

Os dejamos una muestra con algunas mujeres de nuestro museo.

 

El CEIP San Pedro contra el bullying

29 May

Lamentablemente el bullying es un problema que muchos niños y niñas sufren en colegios e institutos, por lo que la lucha para la erradicación de este mal se ha convertido en uno de los objetivos a trabajar en los colegios. 

El alumnado del colegio ha estado trabajando este tema, y como tarea final han elaborado este video, donde muestran lo que han hecho. 

Aprendamos de ellos/as e intentemos que el bullying desaparezca.

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Actividad: “Te cambio la letra”

25 May

Aprovechamos ver que muchas de las canciones actuales transmiten una  imagen de la mujer que se corresponde con la de un “maniquí” (mujer florero) que debe estar siempre a la sombra de un hombre. Vemos como hay un uso sexista del lenguaje que fomenta la misoginia y el machismo, lo cual es lamentable y muy criticable.

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

  • Diferenciar el uso de un lenguaje sexista
  • Tomar conciencia de la difusión de ideas a través de diferentes medios digitales.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Seleccionaremos una canción actual que conoce nuestro alumnado, que será “La Muda”, de Kevin Roldán y Cali & El Dandee.

Primero realizaremos dos actividades previas antes de enseñarles la canción al alumnado de 5º y 6º de primaria.

  • Empezamos usando el pdf Silencio, mostramos la imagen y les pedimos que a modo de debate, nos digan que les sugiere la imagen.
  • Después deben averiguar la palabra oculta “Silencio” y hacer un listado de sinónimos y antónimos.
  1. Con el pdf  Adivina el título de esta canción  les pediremos que nos digan cual es el título, de los títulos que surjan y si surge el de la canción “La muda”, deberán decir el contenido de la canción, de qué trata.
  2. Con el pdf  “Letra Canción”, hacemos la lectura de la letra de la canción para realizar un análisis del tipo de mujer que aparece en ella, que se describe como una mujer bonita, calladita y siempre a disposición, posteriormente realizaremos un debate sobre ello.

La segunda parte de la actividad consiste en cambiar la letra de la canción y ofrecer un modelo de mujer real y actual sin denotaciones sexistas, para ello repartiremos las estrofas de la canción entre los grupos de 5º y 6º de primaria, tened en cuenta que varias de ellas se repiten a lo largo de la canción.

Una vez tenemos la letra grabaremos en vídeo nuestra versión, el alumnado puede llevar a cabo la grabación utilizando la aplicación TIK TOK, bajo la supervisión de las escenas por parte del maestro/a.

Como nosotros nos hemos podido grabar el vídeo, porque nos pilló el confinamiento, os dejamos un karaoke con los cambios que propusimos

Día del trabajo 2020

30 Abr
Como el día 1 de mayo celebramos el Día del trabajo hemos pensado compartir una actividad que llevamos a cabo durante la semana del Día de la Mujer Trabajadora, con objeto de reivindicar la igual en el trabajo, pues en este aspecto aún nos queda mucho por lograr. 
El 8 de marzo debatieron, en cada ciclo, a través de una serie de recomendaciones literarias de la Biblioteca del cole, los diferentes tipos de princesas que se encuentran en la literatura, y sobre como serán las mujeres del futuro que son las niñas de hoy.
También os adjuntamos un vídeo de 3º, cuyo alumnado llevo a cabo un taller de tareas del hogar en el que pudieron practicar tareas como el cuidado de los hijos/as, poner la lavadora separando la ropa de color y la blanca, planchar, hacer la compra, cambiar una bombilla o reciclar la basura que producimos en casa.

Día del libro 2020: “Ellas nos inspiran”

22 Abr
Aunque la celebración, este año, del Día del libro, será un poco diferente, no hemos querido renunciar a conmemorar esta fecha y más ahora que podemos dedicar un poco más de nuestro tiempo a leer.
En esta ocasión, os dejamos la seño Rosa os propone que veáis el vídeo que se adjunta,“Ellas nos inspiran”, dedicado a algunas mujeres españolas escritoras que han sido todo un ejemplo de vida, y que se han caracterizado por ser unas adelantadas a su tiempo teniendo una visión de la mujer capaz de llegar a conseguir lo que se proponga, luchando por la igualdad de derechos.
Son muchas más pero en el vídeo, a través de pequeños fragmentos de sus obras,  hacemos un recorrido por lo que realmente es importante en nuestras vidas.
  • Gloria Fuertes
  • Rosalia de Castro
  • Carmen de Burgos
  • María Zambrano

Concurso: “Diseño del Banco de la Amistad y del Muro de la paz”

17 Mar

Una de las actividades que estaban programadas dentro del proyecto del Pacto de Estado era la de la realización de algunos murales en los patios/entrada y la hacer un banco que el alumnado identificara como el banco de la amistad, donde todo se puede arreglar hablando, sonriendo y abrazándose, o donde simplemente te puedes sentar con tus amigos/as a pasar el rato mientras desayunas, conversas o miras lo que hacen los demás.

Para ver qué dibujos eran los que se plasmaban se propuso un concurso de dibujo por medio del cual el alumnado hiciese sus propuestas. 

El resultado de las mismas ha terminado formando parte de la fachada principal del edificio de Infantil y de los patios de Primaria y ha quedado realmente genial; y si no juzgad vosotros/as mismos/as.

 

 

¡Ah! por cierto, ha sido el artista Nauni quién se ha encargado hacer los graffitis.