Kilómetros de solidaridad

25 Ene

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Save the Children es una Organización que nace en Londres, en mayo de 1919. La fundaron dos hermanas que se unieron para recaudar dinero para alimentar a miles de niños y niñas, tras la I Guerra Mundial.

Actualmente trabajan en más de 120 países, también en España, defendiendo siempre los derechos de la infancia.

Este año, desde el centro, hemos querido colaborar con esta asociación, a través de una de las actividades que promueven en los centros, concretamente con la de Kilómetros por la solidaridad.

Esta actividad es mucho más que una actividad deportiva ya que nos va a permitir trabajar la defensa y promoción de los Derechos de la Infancia dentro y fuera del aula. Es más que una carrera, es un proyecto educativo.

– Deportivo:  Es una actividad física que fomenta hábitos de vida saludables y educar en valores.
– Pedagógico: Trabajamos con material didáctico que ayuda a nuestro alumnado a conocer otras realidades distintas a las suyas y a poner en contexto las injusticias existentes en el mundo.
– Solidario: Pues persigue conseguir un mundo más justo, donde toda la comunidad educativa (alumnado, maestras/as y familias) colaboraremos y participaremos para poner nuestro granito de arena.

Las fases de la actividad son:

1- El centro se apunta

2- Se reciben los materiales

Llegan al centro todos los materiales para la actividad: Guía didáctica, carteles para anunciar la carrera, dorsales, diplomas y carnés de corredor/a.

3. Búsqueda de patrocinadores

Las alumnas y alumnos buscan patrocinadores entre familiares y amigos explicándoles el destino de los fondos que van a recaudar. Anotan en su carné de corredor los € que cada patrocinador donará por kilómetro recorrido.

4. El centro organiza la carrera

El profesorado participante informa a los alumnos y alumnas del destino de la ayuda, a través del material didáctico facilitado y después se celebra la carrera en la fecha, modalidad y recorrido escogida por el centro: carreras de atletismo el 30 de enero (Día de la Paz).

Los profesores anotarán en los carnés de cada participante los kilómetros recorridos y lo firmarán.

Al finalizar, cada participante recibe un diploma de agradecimiento.

5. Los participantes recaudan lo conseguido

Cada corredor recauda el dinero de sus patrocinadores enseñando su carné con los kilómetros recorridos.

6. Se entregan los fondos a Save the Children

Una vez que los alumnos participantes han entregrado todo el dinero en el coordinador de la actividad (el maestro Carlos de Infantil 4 años) lo hará llegar a Save the Children.

7. Muchas gracias por participar

 En el último trimestre del curso Save the Children entrega a los centros participantes una publicación a modo de memoria y rendición de cuentas que recoge datos de participación, testimonios e información sobre los proyectos a los que se destina la ayuda recibida de los programas en centros educativos.

Así que, el próximo 30 de enero, para conmemorar el Día de la Paz, nos iremos hasta el campo de fútbol y sumaremos nuestros kilómetros solidarios.

¡Participa!

¡Colabora!

¡No te quedes mirando!

 

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Belén navideño 2018-2019

20 Ene

Un año más volvimos a hacer un belén en la entrada del edificio principal del colegio. Nuevamente contamos con la ayuda y colaboración de nuestras queridas madres, sin las cuales esto no saldría adelante.

Este año usamos para hacer nuestro belén: tapones de plástico, tetra brik, cajas de cartón y papeles.

Colgamos y rodeamos nuestro árbol de la vida con dioramas donde se podían ver muchas de las escenas que forman el belén.

El resultado podéis verlo en las fotos que os adjuntamos.

Los aparatos del cuerpo humano por 4ºB

20 Ene

La tarea final, de la UDI 2 sobre el cuerpo humano, del nivel de 4º ha sido una exposición, donde cada grupo ha expuesto uno de los aparatos que lo forman.

Exposicion 4ºB: “Las capas de la Tierra

15 Ene

Como tarea final de la UDI 1 sobre El Universo y la Tierra, la clase de 4ºB hizo una exposición, donde cada grupo mostró a sus compañeros/as, todo lo aprendido sobre una de las capas que forman nuestro planeta.

Contra la violencia de género 2018

10 Ene

Las actividades para conmemorar el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia Contra la Mujer de este año se han centrado en la historia de las hermanas Mirabal.

Varias fueron las actividades que se han llevado a cabo durante la semana

  1. Cuento de “Las tres mariposas”, adaptado por nuestra compañera de Infantil, Rosa M. Soler, mediante el cuál se tabajó este momento histórico. 

 

  2. Mural de las tres mariposas. En cada clase se ha coloreado mariposas que se han pegado dentro de tres mariposas, que se han colocado en cada uno de los edificios del centro, como homenaje a estas tres mujeres.

3. Concentración y actos en la puerta del ayuntamiento. El día 23, el alumnado de 6º, acudió a la concentración que desde el Ayuntamiento del municipio. El alumnado de 6º, de nuestro cole, leyó el cuento que se había trabajado en las aulas.

 

Cine, cine, cine… El Grinch

11 Dic

Algo que se está convirtiendo en tradición en el 1er Ciclo de nuestro cole es ir al cine, en vísperas de la Navidad.

Así el pasado 4 de diciembre todo el ciclo se fue hasta El Ejido y cambiaron las aulas por una magnífica sala cinematográfica.

Disfrutaron de lo lindo y pasaron una mañana estupenda

Diálogo con el pasado, la restauración como disciplina.

11 Dic

Queremos aprovechar nuestro blog para invitar a todo el mundo a que visite la exposición de un antiguo alumno del colegio, Daniel Morales, que ha hecho de su talento y gusto por el arte, el objeto de su carrera y de su ocupación actual. 

La exposición se inaugurará el próximo 13 de diciembre y podrá ser visitada hasta el 29 de enero en la Casa de la Cultura de La Mojonera.

Desde el centro queremos aprovechar para desearte muchos triunfos en tu carrera profesional y muchos más en tu vida personal.

Estamos muy orgullosos de tí Dani.

Chez le médecin!

3 Dic

Lumière, caméra, action!

El aprendizaje de un nuevo idioma es útil y muy divertido.

Es por ello la maestra de Mª Carmen, de francés, dentro de la UDI”, ha llevado a cabo una actividad de juego de rol, en 3º, para trabajar las partes del cuerpo humano.

En espérant que ça vous plaise!

Día del flamenco

29 Nov

El 16 de noviembre celebramos el día del flamenco

La UNESCO incluyó al Flamenco en la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad el 16 de noviembre de 2010. Esta manifestación cultural, única y múltiple, símbolo de identidad de Andalucía y que la representa artísticamente en todo el mundo, cuenta desde entonces con el respaldo de la mayor institución cultural mundial que vela por el mantenimiento de la cultura y los valores tradicionales.

Durante la semana del 12 al 16 se llevaron a cabo varias actividades en las aulas. Éstas han girado en torno a la figura de un gran artista del flamenco, que además es paisano nuestro, y que no es otro sino el gran maestro de la guitarra D. José Fernández Torres.

Tomatito

José Fernández Torres nació en Almería, el 20 de agosto de 1958, en el barrio de Pescadería.

Desde niño empezó a escuchar y tocar la guitarra pues tanto su padre (Tomate), como su abuelo (Don Tomate) y su tío (el legendario tocador Niño Miguel) tocaban ya y eran unos virtuosos de este instrumento.

En 1970 se fue a vivir a Málaga y empezó allí su carrera musical, actuando en tablaos como la Taberna Gitana, donde conoció al célebre Camarón de la Isla. Así durante quince años formó con él una de las parejas más compenetradas que ha conocido la historia del flamenco.

Tras el fallecimiento de Camarón, el guitarrista se dedicó principalmente a actuar como solista en conciertos, y participó además en algunas películas. También sacó al mercado varios discos en solitario o con ilustres colaboradores del mundo del flamenco. Entre sus álbumes destacan Guitarra gitana (1997), Spain (2000), Paseo de los Castaños (2001), Tomatito (2002) y Aguadulce (2004).

Tiene numerosos premios, entre ellos un Grammy Latino.

Actividades realizadas durante la semana:

  • Decoración de una guitarra española, con motivos flamencos.
  • Música de guitarra, de Tomatito, cada mañana, a modo de timbre de entrada, donde disfrutaremos de cinco palos del flamenco, alegrías, bulerías, fandangos, soleas y tangos.
  • En el aula, visionado de videos del artista de los palos del flamenco y la fusión realizada con otros estilos musicales, a través del dúo realizado con Michel Camino y Tomatito, con la pieza de música clásica “Gnossiennes Nº1 del autor Satie”, haciendo una comparativa con la obra original.
  • Se trabaja en las aulas la biografía del artista.

Pinchad sobre la cámara y veréis algunas fotos de las actividades realizadas.

Adjuntamos el vídeo de nuestro alumno Miguel, que con motivo de la festividad se arrancó a cantar en un recreo.

 

3º da la vuelta al mundo en 26 días

21 Nov

El alumnado de 3ºA y 3ºB ha dado la vuelta al mundo, y sólo han tardado 26 días, muchos menos que Phileas Fogg, el célebre personaje de Julio Verne que tardó 80 días.

Han visitado todos los continentes y algunos países, y han ido aprendiendo en este viaje muchas de las características más importantes de cada sitio (relieve, curiosidades, trajes típicos…)

Para que el trabajo resultase más interesante, cada alumno/a se encargó de exponer, al resto de compañeros/as, un país o zona del continente que le había tocado a su grupo. Además se disfrazaron con ropa típica de la zona y llevaron, en algunos casos, objetos típicos que podían manipular y ver.

Pincha sobre la cámara si quieres ver alguna de las fotos

El alumnado que destacó en la exposición de 3ºA fue:

Malak Khabla

Jimena Navarro Rodríguez

El alumnado que destacó en la exposición de 3ºB fue:

María Juárez Gimenez 

Imane El Karti