Día del niño

2 May

El 26 de abril, a iniciativa de la fundación Crecer Jugando, fue el día elegido para celebrar la figura del niño y de la niña, recordando la actitud que los niños/as tuvieron durante el confinamiento, enfrentándose de manera responsable a la incertidumbre y a la transformación de sus rutinas (escuela, amigos, actividades deportivas, culturales y de ocio…), y dándonos una lección a los adultos.

Haciéndose eco de este deseo, FAPACE Almería propuso a todas las AMPA adherirse al manifiesto y sumar centros educativos. Así que dicho y hecho, la propuesta nos pareció estupenda y se decidió que para recordar el esfuerzo y la actitud responsable de los niños/as se les iba a hacer entrega de una bonita chapa y que se aprovecharía el día para fomentar el juego, la lectura, el arte y el deporte.

Actividades Día del libro 2021

29 Abr

Con motivo de la celebración del Día del libro y dentro del Programa del Pacto de Estado Contra la violencia de género se programaron varias actividades adaptadas a cada nivel pero teniendo un único eje vertebrador: “dar visibilidad a escritoras españolas. Así se trabajaron las siguientes autoras

  • Anna Llenas en Infantil
  • Gloria Fueres en el 1er y 2º ciclo
  • María Teresa León Goiry en el 3er ciclo

En Infantil han contado cuentos de Anna Llenas

  • El monstruo de colores
  • El monstruo de colores va al cole
  • Te quiero, casi siempre
  • Vacío
  • Topito terremoto

y como actividad final han hecho un cuento motor con sus personajes. Además, en sus casas y con ayuda de sus familias, han hecho la actividad “Mi libro favorito”, consistente en escribir una pequeña reseña de por qué es su libro favorito y acompañarla de un dibujo. Posteriormente han hecho una pequeña exposición en clase y han compartido sus favoritos con sus compañeros/as de clase.

El 1er y el 2º ciclo ha trabajado la figura y obra de Gloria Fuertes

  • Trabajar algunos cuentos y/o poesías de esta autora. Para ello se facilita un cuento y la poesía asociada, pudiendo así dibujar a los personajes (siguiendo las indicaciones de la poesía) y/o el escenario donde éste se desarrolla. Con todos los personajes y los paisajes se creó un mural
  • A partir del mural se creó un cuento, partiendo de la técnica del cuento encadenado (cada grupo aporta una frase con una de las palabras de la frase anterior)

Los cuentos para trabajar son:

  1. Cuento Poesía
  2. El arroyo y la montaña ¿Cómo se dibuja un paisaje?
  3. Una del oeste ¿Cómo se dibuja un indio?
  4. Miau y guau ¿Cómo se dibuja un gato?
  5. Bruja Burbuja ¿Cómo se dibuja una bruja?

El 3er ciclo ha investigado sobre la figura de Mª Teresa León Goyri

aprendiendo sobre su participación en el salvamento del Museo el Prado durante la Guerra Civil española. Han aprovechado para conocer un poco más sobre Velázquez y su célebre cuadro “Las Meninas”.

Como actividad final, a través de un juego de gammificación, han realizado un Break out con varias pruebas, todas en torno al salvamento de los cuadros del Museo del Prado.

UNA NOCHE EN EL MUSEO DEL PRADO

Os dejamos algunas fotos de algunos momentos de cada actividad para que veáis cómo fueron

Teatros cortitos para pasar buenos ratitos

28 Abr

Para celebrar el Día del libro, el alumnado de 5ºA ha grabado unas pequeñas obras de teatro para compartirlas con todo el alumnado.

Si queréis pasar un ratito no dejéis de verlas.

Sugerencias de lecturas

27 Abr

Con motivo del Día del libro el alumnado de varias clases ha querido compartir los libros que han leído, recomendando los que más les han gustado.

Echad un vistazo y ved si alguno os convence y puede ser de vuestro gusto. Si eso sucede no dudéis en buscarlo en nuestra biblioteca, y si no está podéis proponerlo para que lo compremos. Aceptamos sugerencias.

El alumnado de 3ºB te recomienda…

El alumnado de 4ºB os recomienda

Sugerencias del alumnado de 5ºB

I Feria de la Ciencia Almería 2021

21 Abr

La I Feria de la Ciencia es un espacio en el que se darán encuentro el mundo de la investigación, las empresas y la universidad de Almería con algunos centros educativos de la provincia.

Su objetivo que han perseguido ha sido el intercambio, la divulgación y la comunicación de conocimientos científicos, técnicos y de medio ambiente.

Esta primera Feria de la Ciencia se incorpora a la Red de Ferias de la Ciencia y la Innovación de Andalucía que coordina la Fundación Descubre, desarrollándose en este primer año en modalidad virtual, debido a las circunstancias por las que pasamos.

Esta I Feria de la Ciencia ha querido que el alumnado de los centros educativos sea también protagonista, por lo que invitaron a todos los centro educativos a participar, posibilitando que ésta fuese un escaparate para mostrar experiencias científicas desarrolladas en nuestras aulas.

Nuestro colegio fue uno de los que aceptó la invitación y el alumnado del 3er ciclo de Primaria ha desarrollado un proyecto que bajo el nombre de ¡Aventúrate en la robótica! pretende compartir, con todo aquel/la que se “acerque” a nuestro stand, a diversos experimentos trabajados en el aula.

¿Cuándo se celebra?El 22 y 23 de abril, pudiendo visitar los distintos stand de forma virtual y pudiendo asistir a videoconferencias en directo con streaming.
¿Qué contenidos podemos encontrar? Proyectos educativos y experiencias de aula del alumnado de los centros educativos.

Investigaciones y tecnologías desarrolladas por centros de investigación, universidad y empresas.


Conferencias, mesas de debate y charlas en directo con profesorado, alumnado, investigadores y profesionales relacionados con la Ciencia.
¿Cómo puedo visitar los distintos stand? Pinchando en el enlace siguiente: https://almeria.feriasvirtualesdelaciencia.es/

El nuestro lo encontráis pinchando en “Centros educativos” y “Steam”

Proyecto en Infantil: “El cuerpo humano”

9 Abr

Nuestro alumnado de Infantil ha estado trabajando el proyecto sobre “El cuerpo humano” durante el segundo trimestre, aprendiendo un poco más sobre su cuerpo y los órganos más importantes que lo forman.

Os dejamos una pequeña presentación que bien os pueden dar una idea de lo mucho que han trabajado y aprendido, y lo cómo lo han hecho de una manera divertida.

Reto 2 para sacar a Draco del libro mágico: Retahílas y refranes de tradición oral

5 Abr

La mascota de nuestra biblioteca, Draco, sigue desaparecida, atrapada dentro de un libro mágico cuyo título desconocemos

El alumnado de cada una de las clases ha superado el reto 2 y ha conseguido una segunda letra, que le servirá de ayuda para poder descifrar en qué libro está atrapado.

Como Reto 2 nuestro alumnado ha tenido que trabajar las retahílas, los refranes y los textos de tradición oral que ya conocían nuestros abuelos y abuelas, y que han ido pasando de generación en generación desde hace años, e incluso siglos

Os dejamos una pequeña muestra de como han trabajado en las distintas clases

Los mojoneros dicharacheros de 2ºA: “REFRANES Y RETAHÍLAS”

Programa de radio de 2ºB: “REFRANES Y RETAHÍLAS”

RETAHÍLAS EN 3ºA

REFRANES Y RETAHÍLAS EN 3ºB

REFRANES Y RETAHÍLAS EN 4ºA

REFRANES Y RETAHÍLAS EN 4ºB

REFRANES Y RETAHÍLAS EN 6ºA

Y también os adjuntamos las producciones escritas que realizaron

Lectores/as marzo 2021

5 Abr

Plantado del árbol de Navidad

4 Abr

El alumnado de 1ºA se sumó a la campaña #UnÁrbolPorNavidad esta navidad. Así que para concluir con el compromiso al que se comprometieron han plantado su árbol ya. Para llevar a cabo dicha labor se pusieron en contacto con la concejala de medioambiente del ayuntamiento de La Mojonera, y juntos, decidieron que el lugar perfecto para sembrarlo era el parque periurbano de nuestro municipio.


Se pusieron manos a la obra y su querido ”Pedrito”, nombre con el que han bautizado a este ejemplar, ya forma parte del conjunto floral del parque periurbano de La Mojonera.

Ganadores marzo: Hábitos saludables en el desayuno

4 Abr