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Exposicion 4ºB: “Las capas de la Tierra

15 Ene

Como tarea final de la UDI 1 sobre El Universo y la Tierra, la clase de 4ºB hizo una exposición, donde cada grupo mostró a sus compañeros/as, todo lo aprendido sobre una de las capas que forman nuestro planeta.

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Geocronología de La Tierra. Exposición del alumnado de 4ºC.

7 Nov

La geocronología es la ciencia que tiene como objetivo determinar la edad y sucesión cronológica de los acontecimientos geológicos en la historia de la Tierra.

Partiendo de definición el alumnado de 4ºC se puso manos a la obra y se dedicó a estudiar e investigar sobre cómo nuestro planeta ha ido cambiando a lo largo de los millones de años que han pasado desde su creación.

Como tarea final de la UDI 1 sobre El Universo y La Tierra han hecho una exposición de todo lo aprendido, para compartir con el resto del alumnado sus hallazgos.

La clase se dividió en varios grupos que centraron su investigación en alguna de las etapas de la historia de La Tierra.

Os dejamos las exposiciones finales para que veáis el magnífico trabajo que llevaron a cabo.

Parte I “El Precámbrico”

Exponen: Ángela, Noemí, José Antonio, Youssef y Ayoub

Parte II: “El  Paleozoico”

Exponen: Álvaro, José, Nayra y Mohamed

Parte III: ” El Mesozoico”

Exponen: Alejandro, Ariadna, José Antonio, Zoher

Parte IV: “El Cenozoico”

Exponen: Hiba, Jeanette, Adam

Parte V: “El Cuaternario”

Expone: Ariadna

 

UDI: El universo y La Tierra

19 Nov

Acabada la UDI 1 hemos recopilado los productos finales de algunas de las tareas que se han llevado a cabo durante el desarrollo de la misma

Y como habéis visto el alumnado de 3º organizó y participó en un Concurso de geografía. Tras trabajar la geografía de los distintos continentes idearon un concurso, al final de la UDI, donde el alumnado debía preparar una exposición sobre un país; luego debían presentarla ante sus compañeros/as de nivel y ante otras clases de niveles superiores que simulaban ser espectadores de otros colegios de distintas provincias. 

Los alumnos/as concursaban por grupos y la fase de concurso constaba de dos fases:

  1. Exposición sobre el país seleccionado
  2. Responder a preguntas, de la presentadora y del público asistente, sobre geografía general.

Al final los espectadores votaban sobre que concursante había hecho una mejor exposición, conseguido más puntos también al acertar más preguntas en la fase dos.

Al final de las distintas participaciones estos fueron los alumnos/as que llegaron a la final.

Comentar que la final fue muy reñida y dos fueron los ganadores del concurso: Álvaroy  Ángela, ambos de 3ºC.