Etiquetas: Ceip San Pedro Apóstol, La Mojonera, Lectores del mes, Plan de lectura
Día de la familia 2021
24 MayCon motivo del Día Internacional de las Familias se propuso la siguiente actividad, para el alumnado de Infantil y Primaria, y cuyo objetivo era resaltar la importancia de respetar los diferentes tipos de familias existentes hoy día y destacar aquellos valores que provocan los diferentes miembros de las familias de cada alumn@.
- Se le entregó, a cada alumno/a, una plantilla con la imagen de un edificio con ventanas. Esas ventanas se puntearon o recortaron siguiendo las líneas de puntos, de manera que no se llegó a separar de la imagen inicial, para así poder levantar hacia arriba y descubrir a un familiar dibujado debajo.
- Una vez punteado o recortado, se pegó un folio en la parte posterior, evitando poner pegamento en la zona de las ventanas.
- Cuando estaba seco, se dibujaron los miembros de la familia.
- En la parte superior de la ventana, en un recuadro, el alumnado escribió “papá”, “mamá”, … en función del dibujo que hizo. Y en la parte inferior, escribió una emoción, sentimiento o valor a destacar, de dicho familiar.
- Por último, en el dintel de la puerta escribieron “Mi Familia”.
- Cuando lo terminaron, comentaron, en clase, con los compañeros/as, sus trabajos y los expusieron, comentando los miembros dibujados y los valores que cada uno/a representaba.
El alumnado de Infantil se limitó a dibujar a miembros de su familia en cada ventana, también escribió el nombre del parentesco que le unía y dijo una cualidad de éste/a. Además trabajaron el cuento “Un puñado de botones”, de Carmen Parets Luque, que nos habla de los distintos tipos de familias que hay. Después, cada alumno/a, realizó una manualidad plasmando cómo es su familia.
Día del niño
2 MayEl 26 de abril, a iniciativa de la fundación Crecer Jugando, fue el día elegido para celebrar la figura del niño y de la niña, recordando la actitud que los niños/as tuvieron durante el confinamiento, enfrentándose de manera responsable a la incertidumbre y a la transformación de sus rutinas (escuela, amigos, actividades deportivas, culturales y de ocio…), y dándonos una lección a los adultos.
Haciéndose eco de este deseo, FAPACE Almería propuso a todas las AMPA adherirse al manifiesto y sumar centros educativos. Así que dicho y hecho, la propuesta nos pareció estupenda y se decidió que para recordar el esfuerzo y la actitud responsable de los niños/as se les iba a hacer entrega de una bonita chapa y que se aprovecharía el día para fomentar el juego, la lectura, el arte y el deporte.
Actividades Día del libro 2021
29 AbrCon motivo de la celebración del Día del libro y dentro del Programa del Pacto de Estado Contra la violencia de género se programaron varias actividades adaptadas a cada nivel pero teniendo un único eje vertebrador: “dar visibilidad a escritoras españolas. Así se trabajaron las siguientes autoras
- Anna Llenas en Infantil
- Gloria Fueres en el 1er y 2º ciclo
- María Teresa León Goiry en el 3er ciclo
En Infantil han contado cuentos de Anna Llenas
- El monstruo de colores
- El monstruo de colores va al cole
- Te quiero, casi siempre
- Vacío
- Topito terremoto
y como actividad final han hecho un cuento motor con sus personajes. Además, en sus casas y con ayuda de sus familias, han hecho la actividad “Mi libro favorito”, consistente en escribir una pequeña reseña de por qué es su libro favorito y acompañarla de un dibujo. Posteriormente han hecho una pequeña exposición en clase y han compartido sus favoritos con sus compañeros/as de clase.
El 1er y el 2º ciclo ha trabajado la figura y obra de Gloria Fuertes
- Trabajar algunos cuentos y/o poesías de esta autora. Para ello se facilita un cuento y la poesía asociada, pudiendo así dibujar a los personajes (siguiendo las indicaciones de la poesía) y/o el escenario donde éste se desarrolla. Con todos los personajes y los paisajes se creó un mural
- A partir del mural se creó un cuento, partiendo de la técnica del cuento encadenado (cada grupo aporta una frase con una de las palabras de la frase anterior)
Los cuentos para trabajar son:
- Cuento Poesía
- El arroyo y la montaña ¿Cómo se dibuja un paisaje?
- Una del oeste ¿Cómo se dibuja un indio?
- Miau y guau ¿Cómo se dibuja un gato?
- Bruja Burbuja ¿Cómo se dibuja una bruja?
El 3er ciclo ha investigado sobre la figura de Mª Teresa León Goyri
aprendiendo sobre su participación en el salvamento del Museo el Prado durante la Guerra Civil española. Han aprovechado para conocer un poco más sobre Velázquez y su célebre cuadro “Las Meninas”.
Como actividad final, a través de un juego de gammificación, han realizado un Break out con varias pruebas, todas en torno al salvamento de los cuadros del Museo del Prado.
UNA NOCHE EN EL MUSEO DEL PRADO
Os dejamos algunas fotos de algunos momentos de cada actividad para que veáis cómo fueron
CEIP SAN PEDRO APÓSTOL
¡Participa!
Licencia Creative Commons
Este obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España.
